朝からなんかしんどいのです.
気持ち悪くて帰りたいなー、なんて思っていたのですが...
図書館内で学生が倒れたとの知らせが到着.
まずは保健の先生を呼び出しです.
件の学生は意識はあるものの、相当辛い様子.
全然動けないようで、血圧も下がっているのです.
結局QQ車にお世話になりました.
そんなこんなではかせ本人の「しんどいー」はどこかに消えてしまいましたとさ(^Q^).
倒れた学生からは、夕方に本人の元気そうな声で電話がありました.
良かった良かった(^Q^).
吹奏楽団の練習なのです.
2週間休んでしまい、唇がヘタっているかと心配していたのですが、けっこう大丈夫なようす.
音出しの後は、タンギングの練習から始めました.
今回はダブルタンギングの練習です.
「Tu-Ku-Tu-Ku-」
のパターンではなく、
「Tu---Ku-Tu---Ku-Tu---Ku-Tu---Ku-」
のパターンでゆっくりと最低音域が発音できるようにやってみます.
これは中学の先輩に教えてもらった練習方法なのよ.
続いてはこれに指を合わせて、舌と指のシンクロの練習です.
思ったよりできるようなので、しばらくこのパターンを鍛えてみます.
基礎練習を一通りした後、曲の練習です.
いつものバッハを吹いてみます.
滞りなく吹けるのですが...
楽器を持たない間、イメージトレーニングをしてたような音楽には程遠いのよ.
美しい小川のように、流れが速くなったり遅くなったりしながらも秩序をもって音楽が流れていく、なんて事をイメージしているのですが、実際の自分の演奏はなんかゴツゴツした排水路で、ドバッと流した汚水がドバッと流れておしまい、といった様子なのよ.
うーん、まだまだです.
フルートちゃんとヘンデルのフルートソナタを合わせてみます.
E-moll と G-moll.
G-moll の方が好きです.
なんとなんと、次のステージでデュエットをやらせて貰えるそうなのです.
これは嬉しいのよ(*^Q^*).
でもでも、選曲が難しいの.
はかせもフルートちゃんも上記のヘンデルが良いなと思ってたのですが、N親分からは
「客層に合わせてもっとわかりやすい曲を選ぶべし」
との指令なの.
どうすればいいんだ.
∧ _,,.、-‐—っ ヽ ど
/ `v' / l う
ヽ / | す
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|_j ______ ヽ | ば
|/ ^`=' ゛ 、 / い
/ く ヽ, ,へ/ い
`iー' ヽ、 ノ j6/ ん
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__| _、-ー' l 、
_,,...、-‐-—''^^~´‾/ i`ヽ_ -' | |`ヽー--、
/ / | ヽ | / ヽ `ヽ
実は2日がDEBUTでした。その前は「見学」だけでした。。<br>樹脂リード+OTTOLINK METAL 7= 爆音です。<br><br>今後ともご指導宜敷く御願い致します。
タライマワシーズ再結成ですかね。<br>デュエットの選曲はお任せしますよ。<br>TVのCMで、クラシカルなのも使ってますしね。<br>Flのお嬢は、はかせとのデュオの機会を楽しみにしているようですよ。<br>次の本番・・・選曲はほぼ決りましたが、あいかわらず、ぬるま湯でね。<br>ベクトルが揃いませんね。
K'uriさま<br>こちらこそよろしくお願いいたします.<br>爆音はそれが必要になるときにお願いします.必殺技はえーとこで使わないと効果が薄いのです.
Nさま<br>デュエットの選曲はアタマの痛いところです.もっとポピュラーなので良い曲があればと思い、手元のデュエット本で適当なのを探します.良いのがなければヘンデルやります.お許し下さい.<br>次の年は「たらいまわしぃず」ですか!?<br>次の本番はどうなることやら