練習に全然来ずに、当日のゲネプロと本番のみに参加するのん行為は「ゲネ本」と呼ばれます．
自分が奏者として加わっている際、ほかの奏者に「ゲネ本」されてイヤんな思いをした事が何度かあります．
「あいつ一度も練習に来てないのに．．．」などとイヤな気持ちになったのではなく、ほんとに演奏をつぶされた事があるのよ．

楽譜も読めてないのに本番に乗られて．．．当然出来ないままにメチャメチャに吹かれてしまった．．．
こっちがそれまでがんばってきた音楽を台無しにされました．
やめてください．
出来ないのなら、出来る部分だけやってくれたら良かったのに．

曲のテンポを知らないのに本番に乗られて．．．自分のテンポで小太鼓をたたかれてしまった．
本番まではゆっくりのテンポでやってたのに、彼の高速テンポで曲があっという間に終わってしまったのです．
彼の知ってるその曲はそのテンポなのでしょうが、私らはみんなそんな演奏をするつもりじゃなかったのよ．
やめてください．
せめて周りの者に「どんなテンポでするのん?」と教えてもらっといたら良かったのに．

今回、はかせは指揮をします．
指揮者の立場では、同じような事をされたら相当イヤんな気持ちになるんでしょうなー．

一方、運営の方からすると
「『ゲネ本』で良いから来てください」
なんて事もあるでしょう．
相当実力があって、リードしてくださる方．
どうしても足りないパート．
演奏の出来よりも集まる方が主眼の場合などなど「ゲネ本歓迎」なの鴨知れません．

今回は「集まってくれて吹いてくれてありがとう」の意味もあると思います．
でもでも、指揮者の音楽は壊さないでほしいのです．

　　　　　ﾄ､　　　　　　　　　　　　　　　　　　______）
　　　　「::::＼┐　 _,,.　--──- ､..,,_　　　　｀ヽ.　で　泣　　も　　　
　　 r-‐'へ::::::::!_'´　__,,,,......,,,,,__　　　｀ヽ､　　　　',　す　い　　う　　
　　＞:､:;::::::＞''"´　　　　　　　｀"'' ､　　　':,　　　i. よ　て　や　　
　　└─ｧ''"　 /　　　　　　　　　　　｀':.,　　',.　　 !！　る　　め　　
　　　 ,:' / 　 / ,' /　 ,' i.　 ',　':,　　i 　　 ',! 　i.　　|.　　子　て　
　　　/　,' 　.,'`メ､!,_,/ ./!　､i__,,!イ .|.　 i　,ゝ　|　　|.　　も　　.下　　
　　 ,'　 i 　 ,!/,.-ｧｰ;' /　!/ｧ;ｰ'-r'､ !　/__」　　| 　 | 　　い　　さ　　
　　 i 　 !　ﾊ!ｲ　i `ﾊ　　　 i　`'ﾊ　Y/ i/ 　;　|　　|.　　　る　い
　　└'^iー! ,iﾍ　':,_ﾝ　　　　':,__ンノ!' 　|　 i.　i　 ,' 　　　ん　　 ! !
　　　 ,:' 　.!.7,.,., 　　　'　　　　 .,.,., ,'! 　.!　 |　|∠,_　　　　________
　o ゜/ 　,:'. ﾄ､　　 r‐,-‐ ''"´｀ヽ.　/ ; 　 |　 !　!　　｀Y´￣
　　 ,' .／/　i. ｀i:.､.,!/　　　　,.ｲ,:'　,' 　 |　,'i .|
　　ﾚﾍ_/ヽ. !ｧ''"´ ｀ヾi､ｰ=''"/ﾖ___,/､___!へr┘
　　　　　　 / 　　　　　ヾ!二へ/:::::ﾄ,.-'‐'^ヽ,
　　　　　 ,'　　　　　　　',l＞く}:::７　　　 rﾉ　　　,. '"´￣｀ヽ.　　っ
　　　　　K_ 　　　_,r-イYﾝ/ﾑi:::::/　　 ,ノ´　　／　　　　　　',　っ
　　　　 /Y＞ﾍﾞ´　　'';:::::io:／　　 ,ｲ　　　/　　　　　　　 !
　　　 ,.:':::::ヽ､ン':,　　　ヽ／　　　,ｲ /ﾞ,ｰ､,'　　　､　　 ,.-‐､,'
　　／:::/:::::::::::::::::ヽ.　　'　　　,.;'ヾ/､/_/ﾉ　　ヽ. ヽ,／,.-‐'/
　,く:::::::/::::::::::::::::::::::::`ヽ､___,.,.イi `'ｰ'^''‐'/ 　　　ヽ.,／ (___)
'´::ヽ｀'::､::::::::::::::::::::::::::::::::/!::::::::::!　　　　,'　　　　　　 ,.:'"´
::::::::/｀7::::｀''r-::､:;_______/ｒL_,.イヽ.　　　i　　　_,. -‐''"´｀ヽ　　/
::::::;'::::::!::::::::::';:::::::::::＼:::::::::::::::::!:::::::':, 　ヽ､　　　　　　　ノ　ノi

_ [音楽] ビビり過ぎな演奏

吹奏楽団の練習日なのです．
今週もリードは、先週から使い始めた「ダイモン」です．
もう、ほんまに、このリード絶好調(^Q^)//です．

合奏は、今週もN親分と分担して指導なのです．
ポップス系の曲では、ノリを分かって欲しいと思い、楽器を置いて、手拍子させてみました．
こちらの意図が伝わっただろうかしらん．．．
次にやる時もこれをやってみます．

静かな曲はようやく指が回るようになってきた模様．
そのためか、曲の雰囲気を出そう、としている様子も伝わってきました．
その一方、ビビって楽器の響きを出せてない様子も見えてくるのです．
ピアニシモって難しいですね．
長い息のフレーズで、息が無くなるのを恐れてさらにビビりまくり．
この辺は、次週の練習でなんとかしてあげたいのです．
うまく行くかしらん?

[ツッコミを入れる]